The Time-Traveling Friends and the Laws of Malacca

# TAJUK ## **"Pengembaraan Dua Sahabat ke Kota Melaka"** ## Genre * Pengembaraan * Pendidikan * Komedi ringan ## Tema Kepentingan undang-undang dalam mewujudkan keamanan di darat dan di laut. ## Nilai * Tanggungjawab * Keadilan * Kerjasama * Kejujuran * Disiplin --- # WATAK **Ali** * Murid yang suka bermain. * Kurang minat belajar sejarah. **Aina** * Murid yang rajin. * Suka membaca. **Tok Pengembara Masa** * Penjaga buku sejarah ajaib. * Membawa mereka ke Kesultanan Melaka. **Bendahara** * Menerangkan Hukum Kanun Melaka. **Nakhoda** * Menerangkan Undang-Undang Laut Melaka. **Anak Kapal** **Pedagang** --- # PLOT CERITA ## Babak 1 ### Di Perpustakaan Ali mengeluh kerana perlu menyiapkan tugasan tentang Hukum Kanun Melaka. Ali: > "Kenapa kena belajar benda lama ni? Bukannya ada orang guna lagi." Aina: > "Kalau tak belajar sejarah, macam mana kita nak tahu asal-usul negara?" Mereka ternampak sebuah buku lama. Apabila buku dibuka... Cahaya terang muncul. Mereka disedut masuk ke zaman Kesultanan Melayu Melaka. --- # Babak 2 ### Kota Melaka Ali dan Aina terkejut melihat pelabuhan yang sibuk. Pedagang datang dari pelbagai negara. Mereka bertemu Bendahara. Bendahara berkata, > "Selamat datang ke Melaka. Di sini keamanan dijaga oleh Hukum Kanun Melaka." --- # Babak 3 ### Pengenalan Hukum Kanun Melaka Bendahara membawa mereka ke balai. Beliau menjelaskan bahawa Hukum Kanun Melaka mempunyai **44 fasal**. Beliau menerangkan bahawa undang-undang ini mengatur: ✔ tugas Sultan ✔ tugas pembesar ✔ hukuman jenayah ✔ urusan kekeluargaan ✔ jual beli ✔ hukum Islam Kemudian berlaku satu situasi. Seorang pencuri ditangkap. Bendahara berkata, > "Undang-undang bukan untuk menghukum semata-mata, tetapi supaya semua orang hidup aman." Ali mula faham. --- # Babak 4 ### Di Pelabuhan Melaka Mereka menaiki sebuah kapal. Nakhoda menyambut mereka. Nakhoda berkata, > "Di laut juga ada undang-undang." Ali terkejut. > "Laut pun ada undang-undang?" Nakhoda ketawa. > "Sudah tentu." Beliau menerangkan bahawa Undang-Undang Laut Melaka mempunyai **25 fasal**. Ia menerangkan: ✔ kuasa nakhoda ✔ tugas malim ✔ tugas jurumudi ✔ tugas anak kapal ✔ pembahagian keuntungan ✔ keselamatan pelayaran ✔ hukuman jika melanggar peraturan --- # Babak 5 ### Ribut di Laut Tiba-tiba ribut datang. Anak kapal mula panik. Nakhoda memberi arahan. Semua mematuhi tugas masing-masing. Malim menentukan arah. Jurumudi mengawal kapal. Anak kapal menurunkan layar. Akhirnya kapal selamat. Ali berkata, > "Kalau semua buat sesuka hati, tentu kapal tenggelam." Nakhoda tersenyum. > "Sebab itulah undang-undang diwujudkan." --- # Babak 6 ### Pulang ke Masa Kini Tok Pengembara muncul. > "Sudah faham mengapa sejarah penting?" Ali menjawab, > "Sekarang saya faham." > "Hukum Kanun Melaka menjaga keamanan di darat." > "Undang-Undang Laut Melaka menjaga keamanan di laut." > "Kedua-duanya menjadikan Melaka sebuah kerajaan yang hebat." Tok Pengembara mengembalikan mereka ke perpustakaan. --- # Penutup Di sekolah. Guru bertanya, > "Siapa boleh terangkan perbezaan kedua-dua undang-undang?" Ali terus mengangkat tangan. > "Saya cikgu!" > "Hukum Kanun Melaka mengatur kehidupan rakyat dan pentadbiran kerajaan di darat." > "Undang-Undang Laut Melaka pula mengatur pelayaran dan perdagangan di laut." Guru tersenyum. > "Bagus!" Semua murid bertepuk tangan. --- # Pengajaran > Undang-undang bukan bertujuan menghukum semata-mata, tetapi untuk menjaga keamanan, keadilan dan kesejahteraan masyarakat. Hukum Kanun Melaka dan Undang-Undang Laut Melaka membuktikan bahawa Kesultanan Melayu Melaka mempunyai sistem pentadbiran yang tersusun dan maju.